Управление образования и молодежной политики администрации Княгининского муниципального округа Нижегородской области - Механизмы управления качеством образовательной деятельности

Механизмы управления качеством образовательной деятельности

Система мониторинга эффективности руководителей образовательных организаций

Цели:

- формирование профессиональных компетенций руководителей ОО;

- обеспечение качества управленческой деятельности руководителей ОО;

- обеспечение качества подготовки обучающихся;

- обеспечение ОО квалифицированными кадрами;

- обеспечение потребности в резерве управленческих кадров.

Задачи:

- формирование информационной основы оценки профессиональной компетентности и эффективности управленческой деятельности руководителей ОО в целях принятия обоснованных решений по планированию мероприятий для развития;

- выявление лучших управленческих практик ОО для обобщения позитивного управленческого опыта и последующей диссеминации;

- своевременное выявление дефицитов в управленческой деятельности руководителей для планирования мероприятий по их преодолению;

- стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения квалификации, личностного и профессионального роста, использования эффективных методов и управленческих технологий;

- повышение эффективности и качества управленческой деятельности руководителей ОО региона;

- построение открытой, современной системы формирования (прогноза,отбор, подготовка) кадрового потенциала управления в сфереобразования.

Представленные цели и задачи позволяют в совокупности осуществлять эффективный мониторинг, предполагающий сбор и обработку информации о качестве деятельности руководителей ОО, оценку профессиональной компетентности руководителей, оценку результатов деятельности образовательных организаций, а также обеспечить формирование резерва управленческих кадров образовательных организаций Нижегородской области.

Приказ управления образования администрации Княгининского муниципального района от 14.07.2021 г. № 204 «Об утверждении Положения о муниципальной системе оценки качества образования»

Показатели

Приказ управления образования администрации Княгининского муниципального района от 12.08.2021 г. № 225 «О мониторинге эффективности деятельности руководителей образовательных организаций Княгининского муниципального района»

Методы сбора и обработки информации

Муниципальный_мониторинг_профессиональных_потребностей_compressed.pdf

Мониторинг показателей

Анализ результатов мониторинга

Справка_Итоги_Наставничество_за_2023_год.docx

Справка о результатах исполнения плана-графика.docx

Адресные рекомендации по результатам анализа

Меры, мероприятия

Дорожная_карта по внедрении целевой модели наставничества.docx

Приказ управления образования администрации Княгининского муниципального района от 30.07.2021 г. № 214 "Об утверждении планов мероприятий («дорожных карт») развития механизмов управления качеством образования в Княгининском муниципальном районе Нижегородской области

План мероприятий («дорожная карта») по развитию в Княгининском муниципальном районе Нижегородской области системы оценки качества подготовки обучающихся на 2021–2022 годы.

Управленческие решения

Акт проверки управлением образования администрации Княгининского муниципального района МБОУ «Княгининская СШ № 1»

Анализ эффективности принятых мер

Акт проверки управлением образования МБДОУ д/с № 1 «Теремок»

Система обеспечения профессионального развития педагогических работников

Целью является организационная и содержательная модернизация региональной системы обеспечения профессионального развития педагогических работников на основе введения механизма эффективного персонифицированного научно-методического сопровождения непрерывных форматов профессионального роста педагогических и управленческих кадров:

- организация и реализация адресной (на основе индивидуальных образовательных маршрутов, построенных по данным диагностик профессиональных дефицитов) работы с педагогическими работниками, направленной на устранение выявленных пробелов, совершенствованию предметных компетенций как в рамках повышения квалификации, так и в рамках методического сопровождения;

- разработка и реализация программ профессиональной переподготовки педагогической направленности, которые ориентированы на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации на основе учета потребностей регионального рынка труда;

- развитие цифровой образовательной среды дополнительного профессионального образования педагогических работников и системы методической работы на основе разработки дополнительных профессиональных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий и цифровых методических сервисов;

- организация работы региональной психолого-педагогической службы по повышению стрессоустойчивости, сохранению психологического здоровья педагогических работников и т. п. в целях профилактики профессионального выгорания, в том числе за счет разработки специализированных модулей дополнительных профессиональных программ;

- вовлечение педагогов в экспертную деятельность;

- формирование регионального методического актива, который представляет собой пул высококвалифицированных специалистов из числа педагогических работников, привлекаемых к осуществлению методической помощи другим педагогическим работникам;

- создание условий для успешной адаптации и полноценной самореализации молодых педагогов (до 35 лет), в том числе за счет развития педагогического наставничества;

- развитие сетевых форм взаимодействия педагогов, поддержка деятельности профессионально-общественных педагогических объединений регионального и муниципального уровня, расширение сферы их влияния на открытость достижений педагогов, рост их активности в распространении и освоении инновационного опыта;

- изучение состояния и результатов деятельности методических объединений и профессиональных сообществ педагогов;

- выявление кадровых потребностей и развитие кадрового потенциала в образовательных организациях.

Представленные цели позволяют в совокупности оценивать качество дополнительного профессионального образования педагогических работников и методическую систему с учетом федеральных тенденций, социально-экономического развития и потребностей Нижегородской области.

Показатели

Приказ управления образования администрации Княгининского муниципального района от 29.07.2021 г. № 211 «О проведении мониторинга системы управления качества образования»

Методы сбора и обработки информации

Дорожная_карта по внедрении целевой модели наставничества.docx

Муниципальный_мониторинг_профессиональных_потребностей_compressed.pdf

Мониторинг показателей

Письмо управления УО и МП _О_направлении_графика.pdf

Письмо управления образования администрации Княининского муниципального района от 12.01.2021 г. № 28 «О направлении плана-графика курсовой подготовки»

Письмо управления образования администрации Княгининского муниципального района от 18.03.2021 г. № 585 «Об организации промежуточных мониторингов реализации целевой модели наставничества»

Анализ результатов мониторинга

Справка_Итоги_Наставничество_за_2023_год.docx

Адресные рекомендации по результатам анализа

Меры, мероприятия

Приказ управления образования администрации Княгининского муниципального района от 19.01.2021 г. № 11 "О районном конкурсе «Учитель года — 2021»

Приказ управления образования администрации Княгининског муниципального района от 21.01.2021 г. № 16 «О проведении районного конкурса для дошкольных образовательных организаций „Лучший детский познавательный ЛЭПБУК“ в рамках конкурса на лучшую группу по созданию предметно-развивающей среды»

Приказ управления образования администрации Княгининского муниципального района от 20.01.2021 г. № 13 "О проведении муниципального этапа конкурса «Педагогический дебют — 2021» в рамках Всероссийского конкурса «Воспитатель года»

Приказ управления образования администрации Княгининского муниципального района от 29.05.2020 г. № 146 "Об утверждении «Дорожной карты» по внедрению целевой модели наставничества в образовательных организациях.

Приказ управления образования администрации Княгининского муниципального района от 27.05.2021 г. № 143 «Об утверждении состава муниципальной рабочей группы по внедрении целевой модели наставничества в образовательных организациях»

Приказ управления образования администрации Княгининского муниципального района от 09.02.2021 г. № 43 «Об утверждении „Дорожной карты“ о реализации целевой модели наставничества в образовательных организациях»

Письмо управления образования администрации Княгининского муниципального района от 02.12.2020 г. № 2910 "О формирровании перечня вакансий в целях реализации федеральной программы «Земский учитель» в 2021 году

Письмо управления образования администрации Княгининского муниципального района от 11.02.2021 г. № 302 "О формировании перечня вакансий для проведения конкурсного отбора в 2021 году подпрограммы «Улучшение жилищных условий специалистов»

Управленческие решения

Приказ управления образования администрации Княгининского муниципального района от 01.04.2021 г. № 102 "Об итогах районного конкурса «Учитель года — 2021»

Приказ управления образования администрации Княгининского муниципального района от 28.05.2021 г. № 176 «Об итогах районного конкурса для дошкольных образовательных организаций „Лучший детский познавательный ЛЭПБУК“ в рамках конкурса на лучшую группу по созданию предметно-развивающей среды»

Приказ управления образования администрации Княгининского муниципального района от 26.05.2021 г. № 175 "Об итогах муниципального этапа конкурса «Педагогический дебют — 2021» в рамках Всероссийского конкурса «Воспитатель года»

Анализ эффективности принятых мер

Система организации воспитания обучающихся

Цели:

- гражданское воспитание обучающихся;

- патриотическое воспитание обучающихся и формирование российской идентичности;

- духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей;

- приобщение детей к культурному наследию;

- популяризация научных знаний среди детей;

- физическое воспитание и формирование культуры здоровья;

- трудовое воспитание и профессиональное самоопределение;

- экологическое воспитание;

- поддержка семейного воспитания;

- развитие воспитания в системе образования;

- расширение воспитательных возможностей информационных ресурсов;

- поддержка общественных объединений в сфере воспитания;

- развитие добровольчества среди обучающихся;

- разработка и реализация комплекса мер, направленных на адаптациюдетей мигрантов;

- обеспечение физической, информационной и психологической безопасности детей;

- профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

- повышение престижа профессий, связанных с воспитанием детей;

- подготовка и переподготовка кадров по приоритетным направлениям воспитания и социализации обучающихся;

- организация работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в ОО;

- организация и осуществление сетевого и межведомственного взаимодействия для методического обеспечения воспитательной работы;

- осуществление психолого-педагогической поддержки воспитания в период каникулярного отдыха обучающихся;

- повышение педагогической культуры родителей (законных представителей) обучающихся;

- поддержка семей и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Представленные цели позволяют в совокупности оценивать создание региональных механизмов управления развитием системы организации воспитания обучающихся с учетом реализации государственной политики всфере воспитания обучающихся и учитывая социально-экономические, национальные, культурно-исторические условия Нижегородской области.

Показатели

Постановление администрации Княгининского муниципального района Нижегородской области от 27.05.2021 г. № 397 «О внесении изменений в муниципальную программу Княгининского муниципального района Нижегородской области „Развитие образования Княгининского муниципального района Нижегородской области на 2020–2024 годы“, утвержденную постановлением администрации Княгининского муниципального района от 02.12.2019 г. № 970»

Отчет о результатах социально-психологического тестирования

План основных мероприятий, организуемых в Нижегородской области в период осенних/весенних каникул 2020–2021 учебного года

Методы сбора и обработки информации

Мониторинг показателей

Письмо управления образования администрации Княгининского муниципального района от 16.02.2021 г. № 339 «О принятии в ряды юнармейцев»

Форма информационно-аналитического отчета о реализации молодежной политики в муниципальном районе/муниципальном округе Нижегородской области

Сведения о работе по пофилактике правонарушений и безнадзорности в образовательных организациях Княгининского района по состоянию на 01 января 2021 года

Анализ результатов мониторинга

Отчет о реализации мунициплаьного плана мероприятий в рамках Регионального плана основных мероприятий на 2021–2022 года, проводимых в рамках Десятилетия детства в 2021 году в Княгининском районе

Информация об исполнении мероприятий, предусмотренных подпрограммой «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Княгининского района», за 1 полугодие 2021 года в образовательных организациях Княгининского муниципального района

Адресные рекомендации по результатам анализа

Отчет о результатах социально-психологического тестирования

Меры, мероприятия

Письмо управления образования администрации Княгининского мунициального района от 20.11.2020 г. № 2775 «О создании первичных отделений Российского движения школьников в образовательных организациях Княгининского муниципального района»

Приказ управления образования администрации Княгининского муниципального района от 09.08.2020 г. № 243 "О проведении муниципального этапа Всероссийского конкурса лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений «Лидер XXI»

Письмо управления образования администрации Княгининского муниципального района от 24.11.2020 г. № 2807 «О проведении Дня добровольца (волонтера) в Нижегородской области»

Организация отдыха несовершеннолетних в лагерях с дневным пребыванием детей на базе образовательных организаций Княгининского района

Управленческие решения

Информация управления образования администрации Княгининского муниципального района о проведении межведомственных профилактических мероприятий, организуемых в рамках комплексной межведомственной профилактической операции «Подросток-2021» на территории Княгининского муниципального района Нижегородской области, в мае — июле 2021 года.

Протокол заседания межведомственной комиссии по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи Княгининского муниципального района под председательством заместителя главы администрации Княгининского муниципального района

Анализ эффективности принятых мер

Приказ управления образования администрации Княгининского муниципального района от 18.12.2020 г. № 321 "Об итогах муниципального этапа Всероссийского конкурса лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений «Лидер XXI века»

Система мониторинга качества дошкольного образования

Целью является создание единой региональной системы мониторинга качества дошкольного образования на основе накопленного опыта в регионе по участию в МКДО (НИКО), ФИОКО, НОКДО.

Задачи:

- Объединить усилия всех уровней управления образованием Нижегородской области по совершенствованию качества дошкольного образования.

- Создать единую региональную модель мониторинга, применимую для различных мониторинговых целей разных организаций, задействованных в мониторинге, контроле качества дошкольного образования Нижегородской области.

- Описать основные мероприятия МКДО НО на муниципальном и региональном уровнях.

- Сопровождать реализацию мероприятий, направленных на совершенствование качества содержания образовательной деятельности, повышение качества образовательных условий в ДОО (кадровые условия, психолого-педагогические условия, развивающая предметно-пространственная среда, взаимодействие с семьей),обеспечение здоровья, безопасность и качество услуг по присмотру иуходу.

- Своевременно выявлять профессиональные дефициты руководителей и педагогов ДОО для планирования мероприятий по их преодолению.

- Обеспечить выявление и трансляцию эффективных практик образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях.

Показатели

Приказ управления образования администрации Княгининского муниципального района от 9.08.2021 г. № 217 «Об утверждении муниципльной концепции мониторинга качества дошкольного образования»

Методы сбора и обработки информации

Мониторинг показателей

Приказ управления образования администрации Княгининского муниципального района от 14.01.2021 г. № 3 «О приведении сайтов образовательных организаций в соответствие требованиям Приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 г. № 831»

Анализ результатов мониторинга

Адресные рекомендации по результатам анализа

Меры, мероприятия